Евгения Меглинская - Психологические аспекты в работе с пищевым поведением клиентов
Артикул: 6509 В наличии
Автор курса: Евгения Меглинская
Просмотров: 20
Категория: Психология
Продажник от автора: Перейти на продажник
Вид доступа: Яндекс Диск
Объем материала: 1.14 ГБ
Наша цена: 249 RUB (Лучшая цена! Нашли дешевле? Напишите нам, снизим цену)
🤔 Есть сомнения в инфопродукте? В качестве гарантии можем отправить дополнительные скриншоты, любой видео файл или сделать запись с экрана содержимого на облаке.
✍🏻 По всем вопросам, в том числе с оплатой и получением - писать в Telegram (кликабельно), в чат на сайте (в нижнем правом углу) или на почту admin@many-courses.net Мы всегда на связи!
Скриншоты
- Цена в разы ниже чем у автора
- Автовыдача. Моментальная доставка на эл. почту
- Лучшая цена на рынке. Сделаем цену ниже если нашли дешевле
- Можно смотреть онлайн или скачать себе
- 100℅ гарантия получения курса
- Доступ на данный товар предоставлятся на Яндекс Диск
КАК ПОМОЧЬ КЛИЕНТУ ПОЛУЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТ НА ВСЮ ЖИЗНЬ?
4-х дневный интенсив с самыми современными подходами в работе с пищевым поведением ваших клиентов.
Количество людей, имеющих нарушения пищевого поведения растет с каждым днем.
-Эпизоды еды в ответ на стресс, усталость, напряжение, грусть или тревогу
-Невозможность придерживаться рекомендованных врачом или диетологом систем питания
-Переедания по вечерам, за компанию с семьей
-"Зависимость" от сладкой, калорийной, жирной еды (часто это фастфуд)
-Автоматическое питание, под телевизор, с гаджетами или в состоянии поглощенности своими мыслями
-Чувства вины и стыда за свое тело или стиль питания
-Невозможность изменить пищевое поведение на всю жизнь, а не только лишь короткий отрезок времени
-Тревога за свое здоровье и при этом "отсутствие силы воли", чтобы изменить привычный режим питания и физической активности
-Методы, направленные на увеличение мотивации и дисциплины не работают в долгосрочной перспективе, если у человека нарушено пищевое поведение.
Сначала наступает улучшение, но затем рано или поздно происходит откат обратно. Часто клиенты из чувства стыда не сообщают о происходящих срывах и перееданиях. В самых неблагоприятных ситуациях они просто уходят из работы со специалистом под предлогом нехватки денег и времени на консультации.
Что делать?
Почти всегда у подобных клиентов есть расстройство питания - психологические особенности при которых не получается придерживаться здорового образа жизни.
Все эти моменты можно успешно преодолевать, если вы умеете работать в биопсихосоциальном подходе, учитывая как биологические, физиологические факторы в вашей работе, так и психологические и факторы среды, которая значительно влияет на поведение ваших клиентов.
Кроме того, знания о расстройствах питания, о том:
- что это такое
- каковы их симптомы
- какие внутренние процессы стоят за таким поведением как переедания, срывы, "зависимость от еды"
- как правильно и грамотно с ними работать
помогут вам стать по настоящему компетентным и успешным специалистом, который дает своим клиентам стабильные и радующие их результаты.
Именно для создания такого целостного подхода в вашей работе я приглашаю вас на интенсив.
После прохождения курса вы:
Сможете самостоятельно проводить предварительную диагностику пищевого поведения.
Использовать в работе модель расстройства питания.
Составлять планы питания для людей имеющих расстройство пищевого поведения.
Использовать в работе модель расстройства питания.
Использовать в работе модель расстройства питания, которые помогут вашим клиентам получать больше удовольствия от меньшего количества еды, питаться сбалансированным и гармоничным образом - без ограничений, насилия или контроля.
Использовать принципы ведущих подходов мировой науки для работы с нарушениями пищевого поведения и расстройствами питания.
Программа
День 1
- Определение расстройств пищевого поведения (РПП).
- Отличие РПП от расстройства питания.
- Модель расстройства пищевого поведения и стратегии работы.
День 2
- Практикум по диагностике (вы научитесь предполагать наличие РПП уже на первой встрече с клиентом).
- Работа с тестами и опросниками.
День 3
- Основные подходы в работе с психологической коррекцией пищевого поведения.
- Терапия принятия и ответственности (Acceptance and commitment therapy, ACT) в работе с расстройствами питания и образа тела для психологов, диетологов/нутрициологов, коучей и консультантов.
День 4
- Модель осознанного питания созданная доктором Джин Кристеллер (Jean Kristeller) института Mindful Eating Training Institute (METI).
- Пример навыков осознанного питания.
4 урока в личном кабинете на платформе Getcourse
Аудио и видео версия уроков
Аудио и видео версия практической части
Вы находитесь на странице товара «Евгения Меглинская - Психологические аспекты в работе с пищевым поведением клиентов», это материал который, мы надеемся, принесет вам пользу. Данный курс расположен на платформе «Яндекс Диск».Скриншоты с платформы на которой расположены материалы вы можете найти выше. В нашем магазине курсы доступны по самым выгодным ценам. Вы можете перейти на оригинальный продажник, после чего принять решение о покупке. Вы получаете этот курс, купив в нашем магазине MANY-COURSES.NET, с огромной скидкой, всего 249 рублей. Обучающий курс входит в рубрику «Психология», вы можете поискать другие сливы курсов в этой рубрике. В нашем магазине Вы найдёте ещё много курсов от автора «Евгения Меглинская», достаточно ввести в поиск имя автора.
- Добавьте товар "Евгения Меглинская - Психологические аспекты в работе с пищевым поведением клиентов" в корзину или нажмите "Купить", чтобы быстро перейти к странице оформления заказа. (В корзину можно добавить сразу несколько курсов)
- Выберите платежную систему с которой вам будет удобней оплатить и нажмите на кнопку «Перейти к оплате»
- После оплаты на указанную почту вы получите ссылки на материалы. Если в момент покупки вы были уже авторизованы на сайте, ссылки будут выведены на странице данного товара.
-
Каждый из инфопродуктов который представлен в нашем магазине приобретался в складчину, соответственно и цена намного ниже чем у автора. Для вас доступна полная запись инфопродукта со всеми раздаточными материалами для самостоятельного прохождения, но без обратной связи от автора.
